为促进我校心理育人工作走深走实，根据2024年学生工作要点，结合学生心理健康教育工作实际，我校于10月-11月期间举办心理健康主题教育月系列活动，参与学生18200余人次。

此次教育月以“友爱校园∙同心共享”为主题，充分发挥“校-院-班-宿舍”四级体系的朋辈互助功能，针对当前大学生“竞争压力大”“浅层社交”“精神孤独”等常见心理困扰推出11项系列活动。通过举办“嵙嵙心语讲堂”“校园心理剧大赛”“心理观影”等活动发挥“五育塑心”心理育人功能，系统性提升大学生心理健康素养；通过开展“世界精神卫生日”“阳光心理训练营”“阳光心理讲堂”等活动，提高大学生心理关爱水平，建设朋辈互助的心理生态；通过举办“倾心之约”“校园心理故事”“心理能量交换”“心理桌游”等活动，促进大学生增强人际链接、营造积极有爱的校园心理氛围；持续推出“心理辅导设备体验”活动，以科技手段帮助大学生化解不良情绪，赋能积极心理培养。

心理健康主题教育月是我校心理育人的重要举措，多年来，以“生态育人”“科技赋能”为理念，不断深化活动内涵、创新活动形式，成功打造出一批教育效果突出的品牌项目，全方位满足大学生心理成长需求、将心理育人工作覆盖到全体学生，以优质丰富的心理健康活动体系有效助力学校高质量人才培养。 （通讯：乔杨）

我校推出11项心理健康主题教育月系列活动

通过讲座培训系统化提升大学生心理健康素养

举办寓教于乐的心理健康活动回应大学生心理关切

心理健康活动进社区、营造积极乐观的校园心理氛围

科技赋能心理健康防护伞，有效化解大学生心理压力

拓展心理健康教育形式，丰富大学生课余生活

充分发挥朋辈功能，引导大学生互爱互助

针对大学生心理需求推出原创活动、化解成长危机