青春“能”量绘五色“源”图

--记采矿工程（宋振骐班）2020级

能源与矿业工程学院采矿工程（宋振骐班）2020级秉承“开放、协调、创新”的发展理念，以思想建设为引领、学风建设为根本、文化活动为依托，着力打造有正气、有才气、有朝气的先进班集体。三年多的时间里，他们不断探索，不停前进，在学风建设、社会实践、科技创新等方面收获颇丰。班级获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级三等奖、山东省科技创新大赛省级二等奖等国家级、省级科技创新竞赛奖励共169余项。班级先后获“五四红旗团支部”“山东科技大学先进班集体”等荣誉称号，班级15位同学在研究生推免中保送至中国科学院大学、中南大学、中国矿业大学等国内知名高校及科研机构。

思想引领，传承红色基因

班级凝聚各方力量，引领大家勇毅前行。采矿工程（宋振骐班）2020级，以“青年思想价值引领”为核心，不断打造学习型、创新型、服务型班级。班级现有共青团员20名，中共党员含预备党员8名，先后开展“喜迎二十大，奋进新征程”“青春向党，奋斗百年”“学党史，强信念”等主题团日活动80余次，充分发挥网络媒体优势，借助线上、线下相结合的方式拓宽团员青年理想信念教育的深度和厚度，班级青年大学习完成率每周均达100%。

班级同学在充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，全班21名同学参与党员先锋岗、校园课桌清理等志愿服务累计100余次，他们用实际行动彰显新时代青年的责任担当。

学习进取，践行金色使命

班级成员群策群力，多措并举，积极探索“全员发展”学风建设路径，构建“一对一”学习帮扶模式，形成“班长—学习委员—舍长—宿舍成员”四级学习帮扶体系。班委根据班级实际情况制定学风建设方案，建立“学习角”，督促班级同学每天学习打卡。同时，建立班级学习资料库和成绩记录单，学习委员按照课程类别定期上传学习材料，鼓励同学们记录每学期的单科成绩和平均学分绩点，根据成绩变化制作分析图表，直观记录同学们的学习动态，便于对个人成绩进行评估反馈，有效指导下一阶段学习。

在良好学风的熏陶下，经过全班同学的共同努力，班级平均学分达80分以上，六个学期及格率100%，班级95.23%的同学通过全国大学生英语四考试，班级同学获“国家奖学金”、“青岛市千名优秀大学生”等荣誉称号。

科技创新，激发绿色能量

采矿工程（宋振骐班）2020级全体同学深刻认识到创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。他们敢想敢拼，积极转变自身思维，将创新发展与专业特色相结合，在科技创新领域不断“深耕”。

班级努力探索科技创新发展模式，形成“由点到面、辐射带动”的科技创新发展体系，积极发挥优秀学子“头雁领航”作用，多次邀请学院“科创达人”在班级开展“给青春一点专注”科创经验分享会，让学长成为“引路人”，率先带动一部分同学取得成果，逐渐形成班级的“领路人”，不断用成功者的案例辐射带动全体同学参与科创竞赛，最终实现整个班级创新成果的“大丰收”。

在良好科创氛围的带动下，班级同学先后获得全国过程装备与实践控制大赛国家级二等奖，挑战杯全国大学生课外学术作品国家级三等奖，山东省科技创新大赛二等奖等国家级省级奖项20项、省级奖项95项、校院级奖项26项，作为第一作者申请国家发明专利4项，获批国家级大学生创新创业训练计划项目1项、省级大学生创新创业训练计划项目5项，授权实用新型专利2项，发表学术论文4篇。

社会实践，播撒青色种子

班级同学秉持“讲实干、重实践、求实效”的理念，用脚踏实地的行动书写青春的“注脚”。他们在学校举办的各项比赛中展露风采，校运动会中展露风采……此外，班级同学勇于承担起学院和社团组织的各项工作，班级同学担任学生兼职辅导员，他们在工作过程中不断服务同学、磨砺自我，班级第二课堂活动丰富，积极参与学院内并且自行组织内部文体活动，在学院运动会中成绩排名第一，校运动会中单项比赛拿到学院最好成绩。

班级全体同学积极参与社会实践活动，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。他们分别在北京、济南、青岛等2省16市累计开展57次社会实践活动，3名同学参加青鸟计划，获校级表彰8次。班级成员作为负责人连续两年带领校级重点团队进行调研，撰写的调研报告、实践故事获校一等奖，制作的实践视频获校一等奖走进学校和社区开展党史宣传教育，积极宣传民族团结政策，实践事迹被多家媒体宣传报道，寒暑假社会实践做到全员100%参与，班级4名同学参加青岛国际啤酒节志愿服务活动，2人参加中国网络试听精品创作峰会志愿服务活动，多名同学参加马拉松志愿服务等活动。

百舸争流，奋楫者先；中流击水，勇进者胜。采矿工程（宋振骐班）2020级全体学生始终坚信，成绩属于过去，发展属于未来，将继续心怀梦想，向更高、更远的目标共同迈进，属于他们的故事还在继续。