三年前，缘于对地球科学的热爱和对理想的追求，来自五湖四海的22名同学在山东科技大学地球科学与工程学院勘查技术与工程专业2022级1班相遇、相知，共同探索地球科学的奥秘。自此，一个团结互助、求实创新的优秀班集体的精彩故事就此展开。

思想引领，筑牢信念之基

班级始终坚持“党建带团建·点石亦成金”建设理念，充分融合“线下理论学习研讨”“线上微团课学习”“实践调研与感悟”三种模式，在实践中筑牢信念之基。累计开展特色主题团日活动40余次，团组织生活会20余次。

构建党团支部联动协同工作机制，班级团员全部递交入党申请书；班内中共预备党员3人，共青团员17人，优秀共青团员4人，优秀共青团干部2人。

班级团支部着重强调思想教育，紧跟实时政治，加强理论思想学习，“学习党的二十大精神，争做新时代地质人才”团支部同学唱响勘探队员之歌，奔赴地矿六队参观学习，听院士讲党课，学习英雄地质队艰苦奋斗精神。

班级建设，铸就卓越之魂

班级坚持以“为同学服务”为宗旨，由心理委员和宿舍长牵头，致力于建设温暖大家庭，打造“三心”工程，关注班级同学心理健康，通过定期开展心理团辅、心理漂流本、户外交流活动，打造帮扶制度，并组织班级团建，打造温馨港湾。班委成员定期开展小会，总结自身不足，讨论好想法、好经验，积极与导员沟通，发现问题，解决问题。同学们积极配合班委们的组织，主动参加班级各项活动，每个人都在努力用自己的方式为班级的建设添砖加瓦。力争让同学们度过安心、暖心、宽心的大学生活。

一分耕耘，一份收获。班级持之以恒开展学风建设，夯实学业基础。积极开展学涯领航计划，组织全体同学参与“我的学长学姐讲堂”，“领跑大学路”系列讲座，在精彩纷呈的地学空间中倾听地球的声音，继承并发扬李四光精神。地学工匠“学—赛—拓”三位一体，以学业育创新，以创新促学业，根据学校应用型人才培养目标，班级同学积极参加各类学科竞赛和科创项目，挖掘创新潜力。在班主任、专业课老师的指导下，累计获国家级省级奖项十余项，校、院级奖项30余项。

在良好学风的影响下，班级平均绩点位列专业第一，专业前五名全为本班同学。班集体获优秀军训班级称号，并连续两年获山东科技大学“先进班集体”。班级个人获孙越崎优秀学生奖、山东省优秀学生、山东省政府奖学金等荣誉。多人获山东科技大学“三好学生”“优秀学习标兵”“优秀学生干部”荣誉称号。

社会服务，践行奉献之心

发挥专业优势，用青春和智慧守护母亲河。班级同学积极参与学院“大地之光”志愿服务队，充分发扬地质“三光荣”精神，以受教育、长才干、促发展为宗旨，践行生态文明思想，以脚步丈量祖国大地，积极投身“宜居地球·美丽中国”生动实践之中。连续两年参与“黄河两岸是家乡”社会实践项目，同学走访青海、甘肃、宁夏、内蒙古、山东沿黄五省。

同学们在走进千家万户的同时也深入各行各业，积极参与“返家乡”“青鸟计划”等社会实践活动，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，参与志愿活动200余次，服务时长超1500小时，受益人数超5000人，调研实践报告累计超过100000字。班级4人荣获“三下乡”社会实践优秀学生荣誉称号，志愿服务活动，相关事迹被人民日报、中国教育报、中国青年报等多家国家级媒体报道。

全面发展，绽放多彩之光

聚是一团火，散是满天星，班级同学在学生工作中也大放异彩，1人任地科学院学生会主席，4人任校、院学生会部门部长，1人担任24级新生兼导，多人在学校其他部门和社团担任职务，为学校学院在各项活动的开展发光发热。

文艺步步进，体育层层高，班级同学编排参演的心理情景剧《滚蛋吧，拖延症》获院赛第一名，并代表学院获得山东科技大学第十五届校园心理剧大赛二等奖，参演同学感叹道：“这是我大学生活中最珍贵的回忆之一，心理剧不仅仅是一场表演，一场心灵的沟通与治愈，筹备排练过程更增进了同学们之间的了解和班级凝聚力。”；同学们还积极参与军事技能大比武，篮球赛，地质模型大赛、“大地之声”演讲比赛等文体活动，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“不忘初心，地质报国”勘查技术与工程2022级1班全体同学们将继续以科大校训“惟真求新”为指引，强基础，补短板，重实践，促发展，以矢志不渝的前进姿态，诠释青春力量，共筑青春梦想，书写时代篇章！