2021年初秋，我迎来了自己的第一批新生。正式开课的前一晚，我把学生聚在教室里，在黑板上写下“读书本意在元元”这句话送给他们。看着学生们的懵懂与稚嫩，我深感为党育人、为国育才使命之重，也憧憬着四年后他们的模样。

时代造就青年，青年不负时代。党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一论述，深刻揭示了青年与时代不可分割的关系。回望来时的路，一代又一代中国青年不怕苦，不畏难，团结起来，奏响了时代强音，跳动的音符演绎着“为中华之崛起而读书”的激昂、汇山码头上“法兰西，我们来了！”的呼喊、秋之白华的热忱、英特纳雄耐尔的豪迈……也让我重新思考“读书本意在元元”的时代价值。对黎明百姓的牵挂，曾让无数热血青年奋不顾身，如何鼓舞当代青年在实现中华民族伟大复兴征程中踔厉奋发、勇毅前行，是时代留给每一名思想政治教育工作者的永恒课题。

开展思想政治教育工作，要用心、用情。党的二十大报告指出：“要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”为我们提供了坚实的方法论。百年前，中国共产党党员们在上海的夜色中，在一座座工厂内点燃了一盏盏煤油灯，伴随机器的轰鸣，他们让工人认识了布尔什维克和共产主义；在广袤乡村，他们与乡亲共同劳动，在镰刀割麦子的“嚓嚓”声里，他们告诉农民谁才是自己的主人、谁才是国家的主人。这是用心、用情。作为青年人的人生导师和知心朋友，我们要继承优良工作方法，把心、把情放在青年一代身上，与他们共同成长，珍惜一段段难得又宝贵的时光。

用情，用的是真感情，是读懂了“人民群众是历史的创造者”后的热泪盈眶。在学院青马班上，我上过一堂名为《真正的马克思主义者》的思政课，我与同学们分享——淮海前线的群众也许讲不出大道理，但543万支前群众用小轮车推出了淮海战役的奇迹；朴素的战士们也许讲不出大道理，但在防炮洞里8名战士却舍不得吃完一颗苹果；石油工人们也许讲不出大道理，但他们化身石油战线上的铁人，用身体搅拌水泥……群众们、战士们、石油工人们是浪漫的，他们勾勒出人类社会的美好蓝图，用一生、用鲜血和生命践行着铮铮誓言。这些浪漫的人是真正的马克思主义者，这些浪漫的人拥有一个共同的名字——人民群众，人民群众创造了属于自己的历史。那堂课，我同样没有讲大道理，我用一个一个故事告诉学生，他们这一代青年，终要接过历史的接力棒，汇聚到人民群众的洪流中，创造属于他们自己的、可歌可泣的历史。

习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：“时代总是把历史责任赋予青年。”谆谆教诲让我们备受鼓舞。“读书本意在元元”，我们要和青年人一同读懂党的科学理论，读懂党的初心使命，在百年未有之大变局的时代背景下，将个人的理想情怀融入中华民族伟大复兴的中国梦，凝聚时代青年，汇聚磅礴力量。